新港國小科學博覽會 深化偏鄉科學教育

 

嘉義新港國小學生說，「因為它這個珠鍊，放下去的時候會有作用，會有作用力，而反作用力上來的時候，它上來到這裡，它就會把這裡推上去，所以像噴泉一樣噴起來了。」另一位學生也解說，「兩個是一樣長，然後這個是需要經過轉圈，而且這個它是水管，是凹凸不平的，這個塑膠管是，就是它是直的，所以它下去會比較快。」

這樣的科學博覽會在新港已經舉辦了第八年，新港國小學生們利用上自然課的時間，跟老師一起討論要設置的主題，從攤位的道具、說明海報到關卡的解釋，全部都由學生自己設計、自己完成。

嘉義新港國小教務主任廖佩雯表示，「透過在這樣的活動中，自己當了關主，這樣子的活動中，他才有辦法說他能夠把他的所學給發揮出來，然後透過他的講解，更加釐清自己的觀念。」

一位學生家長林媽媽說，「小朋友他自己本身一開始不知道大家在做什麼，可是後來他會主動拉著我去說，他想要玩這個，玩這個還蠻有趣的。」

這次的博覽會也配合108課綱的科技領域課程，首次增加自走車和飛行器的關卡，同時也讓民眾可以利用木工機具自己動手製作木工作品。學校表示，透過科學教育的推廣活動，學生也能練習團隊合作與表達能力，這對即將畢業的六年級生而言，相信是最好的禮物。