減少教授古文 老師憂心程度變差

對於這樣的說明、很多高中國文老師還是不太滿意,他們認為、古文是學習國語文的基礎,如果不重視古文,那麼、學生的語文程度可能會變得更差。 吳邱銘老師的這堂國文課,進行的是作文的評析,吳老師認為,所謂好的作文,就得有紮實的古文基礎。 吳老師強調,不是白話文不重要,而是古文代表了幾千年來的文化精隨,如果學生可以從中領略意涵與文字之美,肯定可以寫出文白並雜的好文章。而對於課綱小組將中國文化教材列為選修,而且不再獨尊孔孟,加入韓非子老莊等教材,吳老師也不太能苟同。 吳老師認為,國文暫行課綱弱化了國文的廣度與深度,學生的國語文程度有可能會變得更差,公視新聞林曉慧賴振元採訪報導。

相關新聞