不再限於紙筆 自然科實作評量需動手操作

國中段者不再限於紙筆測驗！台北市教育局首創「自然科實作評量」測驗，有12所國中小，率先實行，今天在新民國中舉辦段考，就考學生，要在限時內，實際操作顯微鏡，來進行作答取分，藉此評鑑出學生真實操作的能力，教育局希望像這樣實作考試評量，在108年課綱前，能夠普及化。 計時器哨聲一響，學生急忙就定位，一邊看考試卷的題目，一邊操作顯微鏡、調整光圈，看清楚物體，才能作答，限時4分鐘，要交卷，不少學生都很緊張，卻也能接受這樣的實作考試。 ==國中生 江同學== 這可以讓你親手試試看 老師也可以驗證你 到底是會 還是不會用這個機器 （你喜歡這樣的實作測驗嗎) 還蠻喜歡的 ==國中生 吳同學== 實作比較有趣 就是可以真正了解它長怎樣 不是只看課本上的圖片 操作顯微鏡的考試分數，佔生物科分數的10%，藉此評鑑出學生真實的操作，為了符應12年國教精神，台北市教育局首創「自然科實作評量」測驗，跳脫傳統的紙筆測驗，先在12所國中小學，率先實行。 ==台北市教育局課程督學 陳怡靜== 我們很多人都說過 老師講的 我忘記了 只有透過動手做 你才會記得 所以我們希望 所有學生透過動手做 可以來培養他們的好奇心 因應12年國教，考試方式出現變革，教育局表示，未來實作測驗不只運用在自然科，像是社會科將以上台報告，數學科則運用摺紙來考多邊形，希望透過多元考試方式，增進學生的學習動機。 記者 蔡慧玲 邱福財 台北報導