不再限於紙筆 自然科實作評量需動手操作

國中段者不再限於紙筆測驗!台北市教育局首創「自然科實作評量」測驗,有12所國中小,率先實行,今天在新民國中舉辦段考,就考學生,要在限時內,實際操作顯微鏡,來進行作答取分,藉此評鑑出學生真實操作的能力,教育局希望像這樣實作考試評量,在108年課綱前,能夠普及化。 計時器哨聲一響,學生急忙就定位,一邊看考試卷的題目,一邊操作顯微鏡、調整光圈,看清楚物體,才能作答,限時4分鐘,要交卷,不少學生都很緊張,卻也能接受這樣的實作考試。 ==國中生 江同學== 這可以讓你親手試試看 老師也可以驗證你 到底是會 還是不會用這個機器 (你喜歡這樣的實作測驗嗎) 還蠻喜歡的 ==國中生 吳同學== 實作比較有趣 就是可以真正了解它長怎樣 不是只看課本上的圖片 操作顯微鏡的考試分數,佔生物科分數的10%,藉此評鑑出學生真實的操作,為了符應12年國教精神,台北市教育局首創「自然科實作評量」測驗,跳脫傳統的紙筆測驗,先在12所國中小學,率先實行。 ==台北市教育局課程督學 陳怡靜== 我們很多人都說過 老師講的 我忘記了 只有透過動手做 你才會記得 所以我們希望 所有學生透過動手做 可以來培養他們的好奇心 因應12年國教,考試方式出現變革,教育局表示,未來實作測驗不只運用在自然科,像是社會科將以上台報告,數學科則運用摺紙來考多邊形,希望透過多元考試方式,增進學生的學習動機。 記者 蔡慧玲 邱福財 台北報導

相關新聞