少子化衝擊 教部推高中職轉型.退場 | 公視新聞網 PNN

少子化衝擊 教部推高中職轉型.退場

受到少子化衝擊,部分高中職已面臨招收不到學生的困境!教育部訂立高中職轉型輔導機制,讓學校可以主動提出申請,或是由教育部主動介入 ,輔導辦學較差、生源不足、或是有積欠薪資等狀況的學校,如果輔導無效,將面臨退場。 教室空蕩蕩,沒有學生上課,牆上油漆己現斑駁,台南華濟永安高中,101和102年沒獲核准招生,最後在103年停止辦學。少子化衝擊高中職招生,華濟永安不是個案。 ==大同高商校長 郭慧春== 是因為學生人數逐年下降的關係 所以董事會的話 決定學校轉型 嘉義市私立大同高商,也在103年停招、並且轉型,主要原因還是「少子化」。97學年,公私立高中職學生,有89萬多人,但人數逐漸下滑,105學年,只剩下77萬多人。以往基測30萬名考生,今年會考也降到24萬多人,創歷年新低。高中職辦學越來越嚴峻,為此,教育部訂立高中職轉型輔導作業要點。 ==教育部國教署高中職組長 韓春樹== 評鑑比較差的 或是覺得 那他的招生比較差的 我們很樂意他提出申請 比方說他(校方) 積欠老師的薪水 兩三個月 或是財務發生重要的危機 那我們會主動介入 比照大專輔導退場機制,就連指標也相近,教育部希望學校主動提申請,輔導無效就得退場,但全教總認為,這更是推動精緻教育的時機。 ==全國教師工會總聯合會政策部主任 張文昌== 因應這個12年國教 新課綱一個推動 其中 當中一個很重要的部分 就是在高中的階段 降低必修 增加選修課程 高中職的精緻教育方案 那我們主張應該 逐年降到(一班)30人 全教總表示,逐年降低班級學生數是既定政策,建議相關單位,可按照產業目標人力需求,調整技職學校的科系安排,不要讓學校「趕流行」開設許多類似科系,以比較精緻化的教學,因應少子化對教育界的衝擊。 記者 曹晏郡 張國樑 台北報導

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