暑假不輕鬆 弱勢家庭兒童要農作幫工

暑假期間不用上學,對多數的小孩是很開心的事,不過偏鄉地區弱勢家庭的孩子放暑假更不能隨便亂跑,必須要作家務或是到田裡幫忙。 放暑假了,對劉小弟來說,除了不用去學校之外,沒什麼不同,因為他照樣要陪阿嬤到芭樂園工作,把一顆一顆小小的芭樂先套進網子裡,再用塑膠袋綁起來,這樣的工作內容從一年級做到今年都要升六年級了,愈來愈熟練。 ==劉小弟== 把比較小的(芭樂)用進來 然後再把塑膠袋攤開 套進去 綁起來就可以了 從小和阿嬤祖孫兩人相依為命,劉小弟懂得阿嬤工作的辛苦,雖然他最愛的是打棒球,但還是會聽阿嬤的話,到果園幫忙為優先。 ==劉小弟阿嬤== 他就是很愛玩 沒辦法跟我這樣一直包一直包 他沒辦法 包幾顆他就跑去那裡玩 包幾顆他就跑去那裡玩 ==記者 VS.劉小弟== (會不會這樣子 沒辦法和同學出去玩很可惜) 沒有 有點想要出去玩 阿嬤不會讓我出去 收工 果園工作告一段落,大喊收工的劉小弟心情很好,因為接下來他要前往書院找玩伴了,專門輔導弱勢家庭孩童養成教育的慈惠善導書院,幾乎是這群小朋友們的第二個家,不只暑假,平時放學後,他們也都來這裡,學習的不只是課業。 熟練的操作耕耘機,有人整理田地,有人拿鏟子接續推平土堆,其他小朋友則是協助把蔬菜苗依序種到土裡,另一頭則負責把熟成的秋葵剪下來,他們今天的午餐就來自這裡。 ==慈惠善導書院院長 陳文靜== 在弱勢家庭裡面 應該給他更多的學習 不一定只有在功課 因為我們發覺他 落差已經非常的大 我們也在做補救教學 可是我覺得在未來他出了社會 可能有很多競爭方面 他會輸給人家 所以我在起跑點 就規劃不一樣的課程 不同於一般安親班,書院無償提供弱勢孩童一個安全學習的去處,不過因為家庭經濟背景,限制了這群弱勢孩子過暑假的可能性。 ==院長 VS.孩童== 你在家裡都幫媽媽做什麼事情 掃地 洗碗 曬衣服 捶背 按摩 按頭 刮痧 孩子們只能從日常生活裡找樂趣,他們也習慣了這種模式,有沒有暑假對他們而言,似乎沒有太大的差別,所幸有像書院這樣的慈善單位,豐富了孩子們的暑假生活。 記者 郭采彥 孟昭權 屏東報導