國三學生壓力大 每天平均考六科

距離國中基本學力測驗不到兩個月,目前國三的學生都抓緊最後的時間做衝刺,而每天迎接著他們的就是,一場又一場的考試,考試考多了,實力真能增加嗎?台北市教育局最近要求各國中減少考試次數,教育局的目的是什麼?學校又做不做得到呢?記者林曉慧余榮宗採訪報導。這是去年國三學生的心聲,他們說壓力好大因為考試實在太多,根據台北市教育局的調查,目前台北市各國中的國三生,每天平均要考六科。為了不要給學生過度的壓力,三月十三號,台北市教育局正式行文各國中,要求學校減少考試,內容包括了一:每科考試每個禮拜以零到一次為原則;二:配合教學進度,每天考試的科目以不超過兩科為原則;三:定期的考查,前兩週可以做彈性調整,但每天仍以不超過三科為原則。另外,教育局更規定,學校不可以利用早自習、午休時間,以及假日隔天舉行考試。對於這樣的指示,學生覺得還不錯,但學校辦得到嗎?行文後的一個禮拜,現場狀況是如此的。開始變多了]]2-1002因為老師說。.實際上考三四科]]關於考試的次數,有學生感覺明顯減少了,但也有人說沒什麼改變,另外問了幾所學校都發現,就算考試減少了,但老師還是習慣利用早自習做測驗。2-0803有時像這個禮拜。。早自習]]明顯的,校方並沒有真正落實教育局的要求,而面對這種情形,台北市教育局只表示:雖然教育局說是柔性勸導,但也有不少老師抱怨這樣的措施其實有很大的問題,像一天只能考兩科,在國一國二還可以,但在需要總復習的國三,真的很難做到。此外,早自習和假日後一天不能考試,老師們也認為執行上有問題。像地科一個禮拜只有一堂,如果課又是禮拜一,在早自習不能用,利用上課又擔心擔誤進度的情況下,要怎麼辦?教育局解釋,如果是配合教學進度的測驗,時間不超過30分鐘,試卷也不是一大張,那就不算是考試。測驗不算考試?這樣的說法,已經反映出教育局的搖擺不定.其實教育局的出發點是好的,但的確沒有考慮到其它因素,以致於引來老師的反彈,而且光想從控制考試次數來減少壓力的做法,好像又過於單純。教育局的這項措施成效如何?目前還不清楚,但唯一可以確定的是,要減輕學生壓力,靠的絕不只是減少考試次數。公視新聞林曉慧余榮宗採訪報導。

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