統測專業命題缺鑑別度 逾半抱蛋

四技二專統測,五月底寄發成績單後,有立委收到不少學生家長投訴,在設計群的專業科目中,竟然有一題,半數以上的學生都是零分,另外還有上百名考生被監考人員莫名奇妙沒收圓規,影響作答。 今年四技二專考試,專業科目滿分100分,但12569名考生的平均分數,卻只有34分,包含缺考考生,共有906個考生零分,設計群專業科目有二題,其中一題竟然有半數約6000名考生零分,不少考生家長向立委投訴,試卷的鑑別度連老師們也看不下去。 ==全教總高中職委員會 主委 林金財== 所有學過製圖 教過製圖的人都知道 這個題目設計是錯誤的 ==and高職設計科 邱老師== 我們班上最優秀的同學 學生是零分 我也覺得非常訝異 我覺得這種題目 完全沒有鑑別度 對於他們學生辛苦的付出 得到這樣的結果 我也覺得非常傷心 除了命題被質疑,當天在台科大考場,有126名考生被不懂試務規則的監考人員,莫名奇妙沒收作答需要的圓規,損害了考生作答權益。 ==民進黨立法委員 邱志偉== 你把人家尺規沒收 逼得人家去用徒手繪製 當然他們成績會很低落 ==and統測中心處長 林尚平== 這個畫圓只是其中一個小部分 那麼如果他沒有這個工具 他也可以用其它的尺規 針對這些學生閱卷老師 會針對他們沒有圓規的部分 來重新閱卷 老師們說,統測中心不能以資源不足做為試務鬆散的理由,立委和全教總呼籲,針對權益受損的考生,應給予加分、增額錄取做為補償,追究相關人員的疏失責任,統測中心也必須全面檢討命題穩定度和鑑別度。 記者陳姝君陳保羅台北報導。

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